Il progetto mira a creare un ecosistema educativo radicato nel territorio, che accompagni i giovani tra i 14 e i 19 anni in un percorso di crescita personale, relazionale e culturale, promuovendo consapevolezza, autonomia, benessere e partecipazione attiva. In quest’ottica, offre orientamento continuo, spazi di protagonismo e opportunità di relazione significative, rafforzando al contempo le alleanze tra scuole, istituzioni, Terzo Settore e comunità locale, così da costruire una rete stabile e generativa a favore delle nuove generazioni.
Attraverso una governance multilivello e partecipata, che include i giovani nei tavoli di coordinamento, il progetto realizza azioni integrate in scuole, quartieri e spazi di aggregazione per potenziare l’orientamento precoce e personalizzato e contrastare disorientamento, isolamento e fragilità educativa. Il modello progettuale si articola in tre nuclei di intervento complementari e sinergici, integrando elementi di innovatività in un sistema di co-design e co-implementazione degli interventi testato da Focus Giovani Vicenza grazie al lavoro di équipe miste multidisciplinari con educatori, psicologi e counselor:
1.governance e comunità educante
rafforzamento della rete con il coinvolgimento diretto dei giovani, mappatura partecipata di spazi e bisogni, continuità con i processi di co-programmazione e co-progettazione avviati da Comune e Focus Giovani Vicenza.
2.azioni nei quartieri e nei “non-luoghi”
trasformazione di spazi marginali in luoghi educativi, con presìdi leggeri e laboratori co-progettati, soprattutto nelle periferie.
3.presenza educativa e orientamento scolastico
sperimentazione di modalità innovative di ascolto e aggancio, laboratori che permettano di acquisire consapevolezza sulle life skills e ne promuovano lo sviluppo, percorsi artistici e multimediali, équipe multiprofessionali a supporto di
studenti e docenti con interventi informali a basso impatto.
